近日，教育部公示“十四五”普通高等教育本科国家级规划教材拟入选名单，开云网页版《普通植物病理学（第三版）》《普通生物学》《基因工程（第二版）》3部教材成功入选。此次入选是我校在教材建设领域取得的又一重大突破，标志着学校在本科教育教学改革与优质教育资源建设方面迈上了新台阶。
此次入选的3部教材均由学校知名教授领衔主编，依托深厚教学积淀与科研实力打磨而成，是学校“科研反哺教学”理念的生动体现。《普通植物病理学（第三版）》由谢联辉院士、吴祖建教授主编，系全国教材建设奖获奖作品，融合前沿成果与配套资源，实现科研与教学深度衔接；《普通生物学（第三版）》由魏道智教授主编，曾入选“十二五”国家级规划教材，兼顾知识系统性与农林生产实用性，配套丰富的数字教学资源；《基因工程（第二版）》由何水林教授主编，聚焦新兴领域需求，吸纳最新科研进展，为农林学科人才培养提供有力支撑。截至目前，学校已有9部教材入选国家级规划教材，彰显了学校在教材建设领域的扎实底蕴与突出成效。这些教材大多历经省部级规划教材项目培育、多轮修订打磨，始终坚守“立足农林、扎根科研、服务教学”的核心导向，成为学校以教材筑基赋能综合改革的重要抓手。
近年来，学校高度重视教材建设工作，始终将教材建设纳入人才培养先导工程、基础工程、战略工程和支撑工程，深度融入学校综合改革试点全局，严格落实教材管理办法，构建起“传承经典、融合创新、分级培育、动态优化”的优秀教材建设机制。此次入选国家级规划教材公示名单，是对学校教材建设成果的重要肯定，对提升课程教学质量、强化人才培养核心竞争力具有重要示范意义。
站在新的起点，学校将以此次入选为契机，紧扣综合改革试点核心任务，把教材建设作为深化教育教学改革、提升人才培养质量的关键突破口。未来，学校将进一步完善科研成果向教学资源转化的长效机制，推动更多前沿科研成果、农林产业实践经验融入教材编写；聚焦国家乡村振兴战略与农林产业高质量发展需求，打造一批兼具学科特色、时代特征与育人价值的精品教材，构建与学科发展相协同的教材体系；强化教材育人功能，以优质教材引领课程改革、支撑专业建设，助力学校在综合改革试点中探索农林教育创新发展新路径，为培养高素质农林人才、推动高等农林教育事业进步、服务国家战略需求贡献更大力量。
