在全面建成小康社会、推进脱贫攻坚的进程中，马克思主义学院充分发挥理论优势，落实中央“四下基层”精神，将党的理论“飞入寻常百姓家”,创新了思想政治工作与服务社会的有机融合，让基层群众更生动地理解了马克思主义理论与党的路线方针政策，有力助推乡村振兴。在这一教育扶贫过程中，老师们也切实感受到了乡村的巨大发展以及基层群众对理论的需求。
理论飞进“圆梦村”
2019年，马克思主义学院专门制定“乡村振兴理论宣讲团队”乡村振兴战略行动计划，要求各个教研室主任统筹规划，成员密切配合，形成团队，共同完成“圆梦村”理论进基层的宣讲任务。
（一）深入基层调研，支部党建共建
2019年暑假期间，学院党委带领院乡村振兴实践调研团分别到南平市水南村、西郊村、大渚村等圆梦村，开展农村基层党建、农村人才政策、发展规划设计、美德银行等方面的调研工作，并代表学校向圆梦村赠送了现代农业实用技术等相关书籍400余本，学院党委书记连文与西郊村党支部书记肖传炳签署了党建共建协议，院党委研究生支部书记詹美莲与大渚村党支部书记卓学松签署了党建共建协议。实践调研团队通过不断深入调查研究，了解群众的需求，制定好结对共建计划及方案，明确工作重点，确保支部共建工作取得实效。
签署党支部共建协议
（二）发挥专业优势，提供决策咨询
2019年8月，院长刘新玲带领团队到圆梦村开展调研，并先后考察了水南村新游客服务中心、农产品展示交易中心、楠木林AAA级景区、蔡氏宗祠、蔡家巷、葡萄种质资源圃等。深入了解水南村村情村貌、人文发展、历史文化、村民产业发展现状。刘新玲团队结合当地村情，充分发挥专业优势，为水南村乡村振兴、主导产业建设、古民居建筑保护等提出了意见建议，提供决策咨询服务。
水南村调研合影
（三）开展理论宣讲，提升村民素质
2019年暑期期间，学院组织理论宣讲团队到圆梦村共开展理论宣讲工作近10次，于峰、陈文、温福英、周谟錾、刘淑兰、江书陆、罗贤宇等教师分别为村民作“不忘初心——纪念马克思诞辰201周年”“习近平青年知青岁月”“乡村振兴的人才效应”“继承法案例”“乡贤文化助推文明乡风建设”“怎样成为内心强大的人”“乡村生态振兴”等主题宣讲活动，给村民奉献了一堂堂生动形象的课程，结合当地乡村振兴现状，宣讲形式新颖、契合当前农村基层实际，将理论学习与社会实践紧密结合起来，帮助解决当地的重点难点问题，有效提高了当地人们的科学素质与法律意识、生态意识等，增强了当地人们的文化自信与文化自觉，这种基层调研与理论宣讲相结合的形式深受当地群众的欢迎。
“圆梦村”主题宣讲活动现场
理论进基层百场宣讲
马克思主义学院始终把宣传党的路线、方针、政策作为马克思主义理论学科建设的基本任务之一。近五年来，本院教师围绕习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，以及十八届三中、四中、五中、六中全会等重要会议精神，不仅在本校各部门广泛进行宣讲，而且深入到厦门、南平、三明、泉州、龙岩等全省各地市，进机关、进企业、进学校、进社区、进军营等开展宣讲教育近200场。及时传递党和政府的声音，传播党的创新理论，对于一些地方高校和基层单位的改革发展具有理论指南作用。刘新玲教授获解放军东部战区“红色政治理论专家”称号（2018）；于峰获福建省委宣传部“福建省基层理论宣讲星级宣讲员”称号（2018），并获共青团福建省委颁发的“向上向善育人工程基金”项目奖教金（2019）。
暑期调研服务乡村
学院2017年开始启动思想政治理论课教师暑期调研、研修、宣讲计划。通过深入基层调研，将调研成果融入教学科研，促使师生进一步将理论学习与社会实践紧密结合起来，加深了对我国农业、农村和农民问题的深刻了解；也通过调研和理论宣讲，将党中央的乡村振兴好政策送到了老百姓的身边，更好引导和服务群众。如2019年暑期开展的乡村调研有：6月24日至6月25日，《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》教研室师生赴拥有千年历史文化的名镇——永泰县嵩口古镇就乡村文化和产业振兴情况进行调研；6月24日至26日《思想道德修养与法律基础》教研室赴福建省龙岩市新罗区，对“福建省美丽乡村示范村”白沙镇官洋村、曹溪镇黄坑村，“龙岩市美丽乡村试点村”苏坂镇黄地村，开展“关于龙岩市新罗区实施乡村振兴战略”的主题社会调研活动；7月5日至8日《中国近现代史纲要》教研室师生赴古田会议会址、闽西历史革命博物馆、瞿秋白烈士纪念馆、杨成武将军纪念馆等革命旧址进行了实地调研；8月1日至3日《马克思主义基本原理概论》和《科技与社会》教研室师生在连文带领下赴南平市建阳区麻沙镇水南村、武夷山市圆梦村、兴田镇政府进行了“乡村振兴理论宣讲及乡村振兴实践调研”并赴西郊村进行支部共建签约、赠书等活动。
《概论》教研室探访千年古镇——永泰嵩口进行乡村文化和产业振兴调研
《基础》教研室赴龙岩市新罗区曹溪镇黄坑村开展调研和座谈
《纲要》教研室赴龙岩、古田、长汀等开展红色文化调研
《原理》《科技与社会》教研室赴南平市建阳区麻沙镇进行支部共建签约、赠书等活动
科研决策提供智力支持
长期以来，学院充分发挥学科与人才优势，强化社会服务职能，将自身的研究专长和地方政府工作对接，为地方政府决策献计献策，更好地将科研成果服务于地方的经济和社会建设。
（一）为 “三农”工作提供智力支持
学院教师深化马克思主义“三农”理论研究，在农村经济、政治、社会、文化和生态文明等领域进行持续不断的研究和跟踪，形成了自身学科特色。同时，加强理论与实践相结合，对福建省“三农”问题进行深入的研究和前瞻性的探讨，为地方“三农”工作提供智力支持。近年来，学院围绕农业与农村发展问题积累了一系列较为丰硕的研究成果。主持国家社科项目1项，省社科研究项目2项等。在《社会科学》《科学社会主义》《农村经济》《中州学刊》《求索》等核心期刊上发表了相关学术论文30余篇。
（二）为乡村振兴提供决策咨询
长期以来，学院教师主动对接社会需要，把理论研究落实到实践中，着力解决实际问题。詹琳博士参与撰写的两个项目获省部级以上批示。党的十九大以来，学院立足于乡村振兴战略的宏观背景，坚持问题导向，深化新时代“三农”问题研究，用科学的理论阐释与回应乡村振兴背景下农村发展出现的新矛盾、新问题，为各级政府部门的决策提供理论借鉴和实践参考。1部专著获福建省第十二届社科优秀成果奖三等奖，2篇决策咨询报告分别被福建省委办公厅主办的《八闽快讯专报件》、福建省政协专报件采纳，并获省领导的肯定性批示。
（三）多视角探究乡贤文化形成一定研究成果
党的十八大以来，学院充分发挥学科和人才优势，根据中央高度重视“发挥新乡贤作用”“创新乡贤文化”“培育新乡贤文化”的有关精神，加强对乡贤文化的研究和宣传，成果具有一定特色，宣传具有一定影响力。近5年来以刘淑兰教授牵头的研究团队主持福建省中国特色社会主义理论体系研究中心项目1项、省社会科学规划办项目1项、校级课题1项等。研究将乡贤文化与乡村治理、文化振兴、文明乡风、农民政治参与等方面相结合，研究视角多元，调查范围广泛。研究团队已对福建的嵩口、屏南、武平、上杭、宁化、浦城和浙江上虞等地一些乡镇新老乡贤的基本情况以及乡贤文化在乡村振兴中的作用等进行了广泛调查，并就如何进一步促进当地新乡贤回归以及回报桑梓进行了交流指导。团队已发表了10多篇相关成果，指导了6篇硕士论文，对于弘扬我国传统优秀文化，发挥乡贤文化的经验智慧以及道德伦理功能具有一定的理论意义和实践价值。同时，团队赴武夷山、建阳的“圆梦村”等，为基层干部群众进行主题为“乡贤文化助推文明乡风的福建实践”，“乡村振兴与新乡贤文化培育”的专题讲座。宣讲获得了授课对象好评，媒体上均有报道，产生了良好影响，对于高校师生或干部群众知乡贤、学乡贤并努力做乡贤具有一定的指导作用。
学院通过这些具体实践，以理论讲堂为阵地，以基层调研为载体，以乡村居民为服务对象，让一系列理论路线方针政策在面对面的交流中飞入寻常百姓家，在心贴心的交融中解决实际问题和困惑，让理论政策知识与村民“零距离”。